学校だより (
詳細 )
学校だより
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| R6 学校だより |
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2025/06/26
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2025/11/23
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2025/06/26
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| R7 学校だより(6月).pdf 34 |
501.16 KB
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2025/06/26
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| R7 学校だより(7月).pdf 42 |
487.64 KB
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2025/06/26
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| R7 学校だより(8月).pdf 68 |
649 KB
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2025/07/18
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| R7 学校だより(9月).pdf 13 |
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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(2025年02月)
034379